Considere as afirmações: Conforme François Dubet, a organização de salas de aulas homogêneas reforça a concentração de alunos menos favorecidos e com pior desempenho, excluindo-os sutilmente; ao mesmo tempo que é fator de significativa melhoria dos alunos mais favorecidos que ficam concentrados entre seus iguais. Na perspectiva de Michel Foucault, a disciplina é um tipo de poder que busca produzir sujeitos dóceis e úteis, valendo-se da vigilância como um de seus mecanismos mais eficazes de controle. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira assertiva é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição incorreta ou incompleta. Tanto a primeira assertiva quanto a segunda são proposições incorretas. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira assertiva é uma proposição incorreta ou incompleta, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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Olá!
A primeira alternativa é incorreta e a segunda correta.
Dubet dialoga sobre as consequências da massificação escolar, defendendo um caráter não homogêneo do ensino, ou seja, é importante que haja uma diferenciação nos projetos escolares bem como na oferta que o ensino é oferecido.
Para ser mais exato, os critérios de desempenho e a avaliação do ensino devem levar em consideração as classes sociais, e as diferentes abordagens do projeto pedagógico.
Até mais!
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