Question

A sociologia da educação se orientou por meio de dois paradigmas principais, a saber o paradigma da conciliação e o paradigma do conflito. No entanto, elas foram acrescidas de perspectivas críticas, entre as quais podemos identificar:

I. Teoria crítica da escola de Frankfurt.

II. Teorias crítico-reprodutivistas.

III. Teorias crítico- contraditórias.

IV. Teoria crítica da escola de Moscou.


Está correto o que se afirma em:

a.
I e IV, apenas.

b.
III e IV, apenas.

c.
II e III, apenas.

d.
I e II, apenas.

e.
II, III e IV, apenas.

Answer 1

Entre as perspectivas críticas acrescidas à sociologia da educação, citam-se a Teoria crítica da Escola de Frankfurt e as Teorias crítico-reprodutivistas. Letra D!

A Teoria crítica da Escola de Frankfurt, tendo um caráter marxista e abordagem materialista dos fenômenos da sociedade industrial, constantemente criticando-os, se institucionalizou depois da Segunda Guerra Mundial.

Já as Teorias crítico-reprodutivistas se desenvolveram durante as décadas de 1960 e 1970, e se voltaram para pensar a educação a partir dos seus possíveis fatores condicionantes.