Alguém realmente pode ajudar urgentemente?
O professor de Educação Física, Fernando, acabou de se formar e ainda sem nenhuma especialização ao iniciar o ano letivo soube que teria dois alunos com deficiência. Helena, deficiente auditiva, tem 11 anos e Daniel, deficiente visual, tem 13 anos de idade. Os alunos estudam em salas diferentes, o que para o professor Fernando é melhor, pois assim consegue adaptar suas aulas considerando as diferentes formas de trabalhar o conteúdo. No entanto, por ser recém formado, ele não sabe exatamente qual a melhor forma de se dirigir à esses alunos.
FAVATTO, N. C. Educação Física Inclusiva. Maringá: Unicesumar, 2018.
Diante das deficiências que os alunos de Fernando apresentam, analise as afirmativas abaixo considerando a melhor forma de se dirigir e se comunicar com eles.
I. Fernando deve elevar o tom de voz sempre que precisar se comunicar com Helena.
II. Fernando deve evitar expressões como “olha aqui”, “veja isso” ao se comunicar com Daniel.
III. Fernando precisa sempre posicionar-se de frente com Helena mantendo contato visual para se comunicar.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II apenas.
Alternativa 2:
I e II apenas.
Alternativa 3:
I, II e III apenas.
Alternativa 4:
II e III apenas.
Alternativa 5:
I, II, III.
Respostas
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5
Olá!
As afirmativas II e III estão corretas.
Como eu não sei o grau de deficiência da Helena, estou assumindo que ela não consegue escutar nada, logo, elevar o tom de voz seria inútil.
Expressões como "olha aqui" são igualmente desnecessárias, além de não ser agradável para o aluno, é melhor trabalhar com o tato e a audição.
O contato visual é muito importante para deficientes auditivos, alguns conseguem fazer leitura labial, ou a leitura da libras seria facilitada.
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2
Resposta:
Alternativa 4 I e III
Explicação:
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