• Matéria: Matemática
  • Autor: amaralprezaa
  • Perguntado 9 anos atrás
< >

UM FEIRANTE COMPRA MAÇAS POR SETENTA E CINCO CENTAVOS PARA CADA DUAS UNIDADES E AS VENDE AO PREÇO DE TRES REAIS PARA CADA SEIS UNIDADES. O NUMERO DE MAÇAS QUE ELE DEVERA VENDER PARA OBTER UM LUCRO DE 50,00 REAIS

Respostas

respondido por: Beeyu
8
Compra de: Duas maçãs = 0,75.
Compra de: Seis maçãs = 2,25.

Venda de: Seis maçãs = 3,00.

Lucro sobre a venda de: Seis maçãs = 3,00 - 2,25 = 0,75.
Lucro sobre a venda de: Uma maça: 0,75 / 6 = 0,125.

Para conseguir um lucro de: 50 reais= 50 / 0,125 = 400 maçãs.

Portanto, ele deverá vender 400 maçãs.
respondido por: zinhomultifight
1
é lógica se vc prestar bem a atenção vc vai conseguir (:
Perguntas similares
Matemática
7 anos atrás
transforme 8 km e 2,5 km em metro
Matemática
7 anos atrás
gente eu preciso muito de ajuda​
Matemática
7 anos atrás
uma empresa de logistica e composta de tres areas ADMINISTRATIVA OPERACIONAL E VENDEDORES ADMINISTRATIVA TEM 30 FUNCIONARIOS A OPERACIONAL TEM 48 FUNCIONARIOS A DE VENDORES TEM 36 FUNCIONARIOS NUMA INTEGRAÇAO ENTRE OS FUNCIONARIOS DE TODAS AS AREAS DE MODO QUE TODOS OS FUNCIONARIO PARTICIPEM ATIVAMENTE AS EQUIPES DEVEM CONTER O MESMO NUMERO DE FUNCIONARIOS COM O MAIOR NUMERO POSSIVEL. DETERMINE QUANTOS FUNCIONARIOS DEVEM
Pedagogia
9 anos atrás
Numa sala de crianças entre 2 e 3 anos, uma das brincadeiras MAISfrequentes é a de mamãe e filhinhos. Uma das crianças assume o papel da mãe e “cuida” dos demais, dando ordens, fazendo comidinhas imaginárias. Para Oliveira (2002), esta brincadeira revela uma característica muito significativa dessa faixa etária, que é o aumento da capacidade simbólica. Essa capacidade favorece: I– A compreensão de regras. II– O desenvolvimento da capacidade
Pedagogia
9 anos atrás
Qual é o processo que permite a construção de ideias e imagens em diferentes versões e está relacionado aos conteúdos conceituais e atitudinais: Escolha uma: a. Recriação b. Revisão c. Adaptação d. Síntese
Matemática
9 anos atrás
Quantas superfícies planas têm o: Cone-> Cilindro-> Esfera-> Quantas superfícies curvas têm o: Cone-> Cilindro-> Esfera-> Quantas vértices têm o: Cone-> Cilindro-> Esfera-> Quantas arestas têm o: Cone-> Cilindro-> Esfera->
Biologia
9 anos atrás
De que é formado o suco gástrico ? 
Física
9 anos atrás
a que distância de um espelho convexo, de 60 cm de raio(módulo) devemos colocar um objeto sobre o eixo principal do espelho para que sua imagem seja seis vezes menor?
Português
9 anos atrás
  Uma aula interdisciplinar precisa desenvolver algumas situações que permitam trabalhar dentro desta perspectiva. Entre estes aspectos destacam-se: Analise as alternativas. I - Reorganizar o espaço, permitindo o trabalho individualizado; II - Redimensionar o tempo, com a criação de um calendário para as atividades específicas ao trabalho proposto; III - Repensar disciplina e ordem, pois num espaço criativo é comum  a  quebra