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Defender os seus direitos e deveres dentro da escola,mesmo que os outros não aceitem
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Exercer os direitos e o deveres bem como o pleno equilíbrio entre as atividades e os indivíduos em formação.
Nesse sentido a LDB é proposta para toda a educação, incluindo o ensino além do fundamental.
Além disso, a gestão democrática não é facultativa pois deve ser colocada em prática.
A estrutura de avaliação da LDB parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado, onde o educador busca desenvolver suas potencialidades em igualdade com o restante da turma, auxiliando no ensino para que os índices de avaliação sejam positivos.
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