Question

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) propõem os conteúdos estruturantes ou blocos de conteúdos para os anos iniciais do Ensino Fundamental. A escolha de tais conteúdos se originou nos objetivos e visa favorecer o desempenho de funções essenciais do cidadão brasileiro. Nessa concepção, os conteúdos são norteadores, contudo, é preciso que ocorram ajustes no currículo e que se adequem ao contexto social de cada região brasileira.

Assinale a alternativa que apresenta as nomenclaturas dos blocos de conteúdos da área de Matemática contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais voltados aos anos iniciais do Ensino Fundamental:

Alternativas:

a)
Números e operações, grandezas e medidas, tratamento da informação, lógica

b)
Números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas, tratamento da informação

c)
Números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas, lógica

d)
Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística

e)
Álgebra, geometria, tratamento da informação, teoria de conjuntos

Answer 1

Alternativa correta: b)  Números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas, tratamento da informação.

Como sabemos, a seleção dos conteúdos a serem trabalhados em sala de aula tem como principal objetivo identificar os conceitos, procedimentos e atitudes a  serem trabalhados em classe de modo que consiga enriquecer o processo de ensino e aprendizagem em Matemática.

Os currículos voltados para o ensino  fundamental contemplam o estudo dos números e das operações, no tocante a Aritmética e  a Álgebra; o espaço e das formas, na Geometria.