• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mara1511
  • Perguntado 7 anos atrás

A ascensão capitalista por intermédio da educação é bem nítida, tendo em vista que a própria educação reflete as necessidades econômicas do momento. Por mais que a LDBEN n°. 9.394/96 tenha avançado em muitas questões educacionais, ainda é uma legislação que corresponde aos interesses do capital e obviamente do mercado. Para alguns autores, pode ser considerada uma legislação nos modelos Neotecnicistas, até mesmo na formação do pedagogo que se torna um profissional flexível para o mercado, podendo atuar em várias frentes. De acordo com o contexto apresentando, assinale a alternativa que exemplifica o modelo Neotecnista. Escolha uma: a. É uma tendência que apresenta uma estrutura emocional, com menor interesse nas questões universais e mais ligado à valorização do eu (subjetivismo). b. Tem como principal consequência a duplicidade na educação, ou seja, vem com a necessidade de escolas diferenciadas e individualizada, com o objetivo de atingir a todos. Com objetivo de atender os processos produtivos. c. É uma tendência pedagógica hegemônica que tem como objetivo atender os interesses econômicos da classe dominante, com os pressupostos da neutralidade científica e os princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, reordena-se o processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. d. É a redefinição do liberalismo clássico, influenciado pelas teorias econômicas neoclássicas e, entendido como um produto do liberalismo econômico clássico, com o intuito de trazer a autonomia ao pedagogo. e. É uma visão balanceada entre emoção e razão, fazendo todas as decisões serem voltadas apenas ao melhor para educação descartando a racionalidade e o dinheiro envolvido.


mara1511: mim ajude por favor

Respostas

respondido por: valdi444
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É uma tendência pedagógica hegemônica que tem como objetivo atender os interesses econômicos da classe dominante, com os pressupostos da neutralidade científica e os princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, reordena-se o processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional.


elianedosantos1976: É uma tendência pedagógica hegemônica que tem como objetivo atender os interesses econômicos da classe dominante, com os pressupostos da neutralidade científica e os princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, reordena-se o processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. CORRETO
respondido por: LITUS
11

a.

É uma tendência pedagógica hegemônica que tem como objetivo atender os interesses econômicos da classe dominante, com os pressupostos da neutralidade científica e os princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, reordena-se o processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. Correto

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