Question

A pedagogia teve muitas etapas e mudanças durante todo o período de sua existência. Seus termos também mudaram e com o tempo e suas adaptações tivemos, por exemplo, a reformulação do ensino primário, secundário e superior, em 19 de abril de 1879. A partir de 1835, foram criadas as Escolas Normais, em que se trabalhava a partir do método lancasteriano, o conhecimento de leitura e escrita, operações aritméticas, noções de geometria, elementos de geografia, princípios de moral cristã e gramatica nacional. Estas escolas tinham por objetivo formar professores para atuar nas escolas primárias, apresentando certa especificidade quanto à formação, tendo, portanto, um determinado modelo pedagógico-didático. No entanto, em termos de apropriação do saber, desenvolviam-se os mesmos conhecimentos que na escola de primeiras letras, ou seja, os professores deveriam dominar aquilo que ensinaram, não havendo preocupação com os aspectos pedagógicos-didáticos. Com base na história da pedagogia, quando surgiu oficialmente os termos "pedagogia" e "pedagógico"? Escolha uma: a. No periodo de incio das Escolas Novas. b. Na Reforma de Leôncio de Carvalho. c. Na Reforma Protestante e a educação: Lutero. d. No surgimento da educação oficial. e. Na Contra-Reforma: a Companhia de Jesus.

Answer 1

Na reforma de Leôncio

Answer 2

Resposta:

Na Reforma de Leôncio de Carvalho. Correto

Explicação: