• Matéria: Pedagogia
  • Autor: castrorepresent
  • Perguntado 7 anos atrás

Um dos capítulos do documento intitulado Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, publicado pelo MEC diz respeito às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que foram revisadas em 2013, tendo como referência a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009. Essas Diretrizes dispõem duas dimensões que são indispensáveis e indissociáveis no trabalho com as crianças pequenas.

Disponível em:. Acesso em: 7 fev. 2018.

Analise as alternativas a seguir e assinale a que apresenta corretamente as dimensões referidas nas Diretrizes para a Educação Infantil.



Alternativas
Alternativa 1:
Cuidar e brincar.

Alternativa 2:
Cuidar e educar.

Alternativa 3:
Interagir e educar.

Alternativa 4:
Mediar e interagir.

Alternativa 5:
Brincar e interagir.

Respostas

respondido por: Matheusieti
0

Alternativa 2 está correta.

Bem, a educação parte do pressuposto que os indivíduos em formação devem ter a experiência teórica de diversos tipos de saberes.

Deste modo, em determinados momentos a produção do saber docente teve um distanciamento dos acadêmicos.

Além disso, é importante que exista um programa adequado para o projeto curricular que deve incluir desde a educação infantil melhores condições para a formação básica do aluno, além de auxilia-lo na socialização ao longo de sua formação o auxiliará  na vida fora da escola, seja sendo especializado em alguma profissão ou ocupando outros cargos.

respondido por: cylerleo
0

Resposta:

Alternativa 2:

Cuidar e educar.

Explicação:

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