Leia o texto que segue:
Clara tem 4 anos e gosta muito de brincar com massa de modelar. Certo dia, sua mãe disse que gostaria de brincar com ela e que iria fazer uma brincadeira diferente com a massinha. A mãe de Clara separou duas porções iguais da massa de modelar e enrolou uma porção de maneira que ela ficou fina e comprida. Enquanto que, com a outra porção, fez uma bola que ficou pequena e enxuta. Em seguida, a mãe da menina perguntou em qual dos formatos havia mais massa de modelar e Clara disse que a porção que havia ficado comprida tinha mais massa de modelar do que a bolinha.
Diante disso, considere os períodos de desenvolvimento propostos por Piaget e assinale a altenativa que evidencia em qual dos períodos a menina Clara se encontra e qual foi o pensamento envolvido no raciocínio feito por ela.
Alternativa 1:
Período pré-operacional com pensamento intuitivo.
Alternativa 2:
Período pré-operacional com pensamento egocêntrico.
Alternativa 3:
Período sensório-motor com pensamento egocêntrico.
Alternativa 4:
Período operacional-formal com pensamento de reversibilidade.
Alternativa 5:
Período operacional-formal com pensamento de reversibilidade.
Respostas
Considerando os períodos de desenvolvimento propostos por Piaget a altenativa que evidencia em qual dos períodos a menina Clara se encontra e qual foi o pensamento envolvido no raciocínio feito por ela, é:
Alternativa 1: Período pré-operacional com pensamento intuitivo.
Clara tem 4 anos, e segundo Piaget, ela está no período Pré-operacional (2 a 7 anos), e de acordo com esso, ela já começam a participar do jogo simbólico e aprender a manipular os símbolos, no entanto, ela ainda não entende a lógica concreta.
Seu pensamento no raciocínio, está no estágio intuitivo, porque ela compartilha experiências, jogos e atividades e quando usa a linguagem ela entende sua relação com os outros como mais recíproca. Ela consegue internalizar o conhecimento e os movimentos como imagem mental ou experiência mental, sendo capaz de mostrar o pensamento lógico diante de objetos físicos..
alternativa a, pg 83 do livro