Respostas
As atividades rítmicas são indicadas para fazer com os alunos no início das aulas. É um momento em que todos se exercitam juntos, afinados e fazendo a mesma coisa. É muito diferente do que chegar na classe e começar a falar “ei menino, fica quieto, vai para o seu lugar”. Nos exemplos abaixo apresentados indicamos a idade dos alunos da classe filmada, no entanto, cabe a cada professor avaliar a adequação de cada exercício para a sua classe.
Primeiro é uma forma de harmonizar que não é individualizada. A criança, sem perceber, entrou e fez. Imaginem que, assim como nós, as crianças vieram de casa com as mais variadas impressões. O que essa criança viveu desde a hora que acordou até a hora que chegou na classe? Como foi o acordar dela, atrasado ou não, como foi o café da manhã, foi tranquilo ou não, foi a mãe que acordou, ou não foi a mãe que acordou? Será que está bem agasalhada, será que ela dormiu bem, dormiu pouco ou dormiu muito? E quais as impressões que ela teve pelo caminho? Será que presenciou um acidente, ou o rádio veio ligado no último volume? Isso a criança.Nos três primeiros anos escolares é importante que a parte rítmica seja realizada em roda, com as crianças em pé e livres para se movimentarem. O círculo é a forma perfeita, que integra a todos e onde cada um enxerga o todo.