Mediado por agências que compõe a Organização das Nações Unidas (ONU), as reformas educacionais no Brasil e na América Latina realizaram-se sob forte impacto de avaliações diagnósticas, relatórios e documentos, gerados no âmbito dos organismos internacionais. LOPES, Mara Cecília Rafael; OLIVEIRA, Caroline Mari de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá-PR: UniCesumar, 2018. Assinale a alternativa que contempla somente agências que compõem a Organização das Nações Unidas (ONU). Alternativas Alternativa 1: Banco Mundial, Plano Decenal Educação para Todos e Movimento Todos pela Educação. Alternativa 2: Organização Internacional do Trabalho, Banco Mundial e Organização Mundial sobre Educação para Todos. Alternativa 3: Fundo Monetário Internacional, Comissão dos Direitos Internacionais para a Educação e Plano Decenal Educação para Todos. Alternativa 4: Banco Mundial, Comissão Econômica para a América Latina e Caribe, Organização Internacional do Trabalho e Fundo Monetário Internacional. Alternativa 5: Fundo Monetário Internacional, Comissão Econômica para a América Latina e Caribe, Organização Internacional do Trabalho e Organização dos Direitos Internacionais para a Educação.
Respostas
Alternativa 4 de acordo com a página 34 do livro DIGITAL.
Resposta:
Alternativa 4: Fundo das Nações Unidas para a Infância, Banco Mundial e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento.
Explicação:
Pag. 30 do livro digita, com tópico: Organizações Internacionais: Propostas para a Educação Brasileira. "As reformas educacionais no Brasil e na América Latina realizaram-se sob forte impacto de avaliações diagnósticas, relatórios e documentos, gerados no âmbito dos organismos internacionais, como as agências que compõem a ONU: BIRD – Banco Mundial (Banco Internacional de Reconstrução e Desenvolvimento); CEPAL – Comissão Econômica para a América Latina e Caribe; FMI – Fundo Monetário Internacional; OIT – Organização Internacional do Trabalho; Instituições voltadas para a cooperação técnica, como o Programa das Nações Unidas para a Educação, Ciência e a Cultura – UNESCO, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE, o Fundo das Nações Unidas para a Infância – UNICEF, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – PNUD, entre outras.