Objetivos: Demonstrar compreensão sobre a importância de se estabelecer rotinas na Educação Infantil; Elencar objetivos que possam ser importantes ao desenvolvimento infantil e serem alcançados a partir da rotina na educação infantil. Leia o trecho à seguir: [...] Como categoria pedagógica, a rotina tem sido constituidora dos sujeitos, dando a todos aqueles que a (re)conhecem referenciais de comportamento social e padrões culturais pela forma como ela divide os tempos, seleciona as atividades, organiza os espaços, propõe os usos dos materiais, etc. A (re)invenção do cotidiano na escola infantil depende das possibilidades de os adultos responsabilizarem-se pelo seu próprio tempo, romperem com o tedio da repetição, diminuírem o estresse de fazer tudo igual, criando um tempo diverso e diversificado, um tempo que de~~ espaço as crianças e a os próprios educadores, dando ouvidos a tudo o que eles tem de inovador, de criativo, permitindo usar o tempo com a clareza possível a respeito dos favores que nos permitem que nos fazem realizar as coisas de um modo ou de outro. (Trecho retirado de: BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor ou por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006. p 204). A partir dessa compreensão e dos estudos realizados nas aulas apresente dois objetivos contemplados no estabelecimento de rotinas na educação infantil. Para cada objetivo que você apresentar justifique a importância desse objetivo para o desenvolvimento infantil. Orientações sobre o texto: - Se em sua reflexão precisar copiar um trecho de algum site ou livro, é preciso fazer uso de citação e informar a fonte, de acordo com as normas da ABNT. Critérios de avaliação Autoria sobre o texto (não ocorrência de plágio); Apresentação de dois objetivos contemplados no estabelecimento de rotina na educação infantil, como solicitado no enunciado; Respeito às normas ortográficas e gramaticais da Língua Portuguesa; Respeito às orientações para elaboração da resposta e às solicitações do enunciado; Apresentação de referenciais teóricos consultados de maneira adequada conforme o estabelecido pelas Normas ABNT.
Respostas
Objetivo 1: Promoção da inclusão - Aqui, o estagiário e educador realizarão a manutenção do processo de aprendizagem em igualdade e conformidade com os demais;
Objetivo 2 : Promoção da ludicidade - Neste contexto, a atividade lúdica assume papel importante durante o brincar, que é um dos complementos para a aprendizagem.
Assim, uma atividade seguiria os seguintes aspectos:
Tema: Leitura em libras.
Objetivo do trabalho: interagir os alunos em sala com o contexto da leitura e diálogo entre eles;
Método utilizado: O professor fará a mediação da leitura de um fragmento de texto que deverá ser lido por duplas, logo após, os alunos irão interagir entre si apresentando os pontos mais interessantes. O estagiário irá acompanhar e auxiliar na mediação
Valeu!