• Matéria: Filosofia
  • Autor: fernandinotiburcio
  • Perguntado 7 anos atrás

quais interesses das transformações na escola pela burguesia,nobreza e religiosos ​

Respostas

respondido por: Swettam
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Resposta:

Isso depende do período histórico trabalhado, farei uma linha geral.

Explicação:

Para a burguesia, que era focada no lucro, a educação compunha um caráter mais profissionalizante, direcionada ao ofício, isto é, o fim útil da escola era a formação de profissionais aptos a exercerem determinado trabalho.

Para a nobreza, somente os nobre tinham o acesso a educação, uma vez que essa estava voltada a capacitação para administração do Estado, ou seja, possuía um caráter mais político. Tanto porque esses nobres, por hereditariedade, seriam os próximos governantes, logo, a educação iria contribuir para uma gestão mais eficiente.

Para os religiosos, a educação possui um caráter moralizador, baseado nos dogmas religiosos, durante muito tempo essa educação foi utilizada como forma de domesticação dos indivíduos, uma vez que é fundamentadas em valores e verdades absolutas, ou seja, deve ser aceito de forma obediente e submissa, em outras palavras; era um meio de controlar o pensamento da população.

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