Qual dos conceitos abaixo NÃO se refere ao conceito de inclusão: a) Fazer as crianças seguirem um processo único de desenvolvimento, ao mesmo tempo e para todas as idades. b) Propiciar a ampliação do acesso dos estudantes com necessidades educacionais especiais às classes comuns. c) Propiciar aos professores da classe comum um suporte técnico. d) Atender aos estudantes Público-Alvo da Educação Especial (PAEE) nas vizinhanças da sua residência. e) Perceber que as crianças podem aprender juntas, embora com objetivos e processos diferentes.
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Letra A, O processo de desenvolvimento é diversificado de acordo com a necessidade específica da criança.
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