Conforme citado no preâmbulo da “Declaração Mundial sobre Educação para Todos” (UNESCO, 1998), “[...] há mais de quarenta anos, as nações do mundo afirmaram na Declaração Universal dos Direitos Humanos que "toda pessoa tem direito à educação". No entanto, apesar dos esforços realizados por países do mundo inteiro para assegurar o direito à educação para todos, persistem as seguintes realidades”:
- Mais de 100 milhões de crianças, das quais pelo menos 60 milhões são meninas, não têm acesso ao ensino primário;
- Mais de 960 milhões de adultos - dois terços dos quais mulheres - são analfabetos, e o analfabetismo funcional é um problema significativo em todos os países industrializados ou em desenvolvimento.
- Mais de um terço dos adultos do mundo não têm acesso ao conhecimento impresso, às novas habilidades e tecnologias, que poderiam melhorar a qualidade de vida e ajudá-los a perceber e a adaptar-se às mudanças sociais e culturais.
- Mais de 100 milhões de crianças e incontáveis adultos não conseguem concluir o ciclo básico, e outros milhões, apesar de concluí-lo, não conseguem adquirir conhecimentos e habilidades essenciais”.
A Declaração Mundial sobre Educação para Todos” (UNESCO, 1998), complementa, ainda, em seu preâmbulo, que, “[...] ao mesmo tempo, o mundo tem que enfrentar um quadro sombrio de problemas, entre os quais: o aumento da dívida de muitos países, a ameaça de estagnação e decadência econômicas, o rápido aumento da população, as diferenças econômicas crescentes entre as nações e dentro delas, a guerra, a ocupação, as lutas civis, a violência: a morte de milhões de crianças que poderia ser evitada e a degradação generalizada do meio-ambiente”.
UNESCO. Declaração Mundial sobre Educação para Todos: Satisfação das Necessidades Básicas de Aprendizagem. Jomtien. 1998. Disponível em :. Acesso em: 26 jan. 2019.
Nesse contexto, complete as lacunas da sentença a seguir.
Esses problemas atropelam os esforços envidados no sentido de ____________ as necessidades básicas de ____________, enquanto a falta de ____________ para significativas parcelas da população ____________ que a sociedade enfrente esses problemas com vigor e determinação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Escolha uma:
a.
ampliar / habitação / alimentação / propicia.
b.
ampliar / aprendizagem / educação / impede.
c.
satisfazer / habitação / educação / propicia.
d.
satisfazer / aprendizagem / educação / impede.
e.
ampliar / habitação / alimentação / impede.
hyagoliver:
RESPOSTA CORRIGIDA PELO AVA: satisfazer / aprendizagem / educação / impede.
Respostas
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141
A alternativa correta seria a letra D.
Assim sendo, esses problemas atropelam os esforços envidados no sentido de satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem , enquanto a falta de educação para significativas parcelas da população impede que a sociedade enfrente esses problemas com vigor e determinação.
Dessa forma, por meio da educação pode - se promover uma sociedade melhor e justa para todos.
Bons estudos!
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160
Resposta:
satisfazer / aprendizagem / educação / impede.
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