• Matéria: Pedagogia
  • Autor: chrisgta1234oxwwvu
  • Perguntado 7 anos atrás

Leia o texto seguinte com atenção:




“A história oral temática é a que mais se aproxima das soluções comuns e tradicionais de apresentação dos trabalhos analíticos em diferentes áreas do conhecimento acadêmico. Quase sempre ela equivale ao uso da documentação oral da mesma maneira que das fontes escritas. [...] Pretende-se, mesmo considerando que ela é narrativa de uma versão do fato, que a história oral temática busque a verdade de quem presenciou um acontecimento ou que pelo menos dele tenha alguma versão que seja discutível ou contestatória. [...] Há projetos temáticos que combinam algo de história oral de vida. Nestes casos, o que se busca é o enquadramento de dados objetivos do depoente com as informações colhidas. ”



Fonte: MEIHY, J. C. S. B. Manual de História Oral. São Paulo: Loyola, 1996. P. 41 e 42



Nos processos de ensino-aprendizagem em história e geografia, a história oral pode se configurar em:

Escolha uma:
a.
Ferramenta de construção do currículo ativo.

b.
Ferramenta de acesso facilitado ao currículo oficial.

c.
Fonte dinâmica e acessível, dependente de olhar crítico e analítico.

d.
Fonte dinâmica, porém sem caráter científico.

e.
Ferramenta de acesso as informações subordinada às fontes documentais. (Incorreto)

Respostas

respondido por: Suavees
6

Resposta:

c.

Fonte dinâmica e acessível, dependente de olhar crítico e analítico. ( corrigido pelo ava)

respondido por: FlorMaia
4

Resposta:

Fonte dinâmica e acessível, dependente de olhar crítico e analítico. Correto

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