Leia o fragmento de texto a seguir:
“A interdisciplinaridade está embasada na disciplinaridade, o que implica reconhecer todos os passos de uma metodologia tradicional necessários para a construção do projeto de pesquisa.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Interdisciplinaridade: História, teoria e pesquisa [livro eletrônico]. Campinas, SP: Papirus, 2016. (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Currículo e aprendizagem por projetos sobre as relações do trabalho com projetos e a interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir:
I. O trabalho com as diferentes áreas possibilita que as crianças se apropriem de uma linguagem específica de cada campo do conhecimento.
II. Os tópicos de investigação para o desenvolvimento de um projeto surgiram do modelo enciclopédico de currículo.
III. Por meio do trabalho com projetos, as crianças comparam, aprendem e dão significados a novos conhecimentos.
IV. Através dos projetos, os alunos se deparam com conhecimentos de diferentes áreas, porém não é de forma fragmentada.
São corretas as afirmativas:
A I e II
B II e III
C II e IV
D I, III e IV
E I, II e IV
Respostas
respondido por:
12
D. I, III e IV
A interdisciplinaridade permite que os alunos tenham um conhecimento específico sobre a matéria estudada. Tem como característica a relação entre as disciplinas para que o ensino seja mais dinâmico.
Consiste portanto na relação de duas ou mais disciplinas para que exista um maior aprofundamento no ensino. Além de permitir uma maior credibilidade para o que é estudado.
Por sua vez, a multidisciplinaridade permite que o aprendizado seja feito por meio de diferentes disciplinas. Dessa forma, não se limita a apenas uma ciência, mas a várias que possibilitam o enriquecimento do ensino.
Abraços!
respondido por:
0
Resposta:
D. I, III e IV
Explicação:
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