Question

Considere o excerto:
Usamos o termo ____________ de acordo com Sant´Ana (1991) para definir os textos que apresentam ____________com as versões mais comuns, mas com ____________ em relação ao modelo seguido, que podem propor um questionamento na forma da comicidade. E aqui podemos considerar modelos padronizados dos contos de fadas as versões de Perrault, Irmãos Grimm e as versões da Disney, nas suas variações.
(VIEIRA, Adriana Silene; FIUZA, Marina Miranda. A literatura infanto-juvenil. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017, p. 153)
O conceito apresentado no trecho refere-se a uma prática muito comum aplicada pela indústria do cinema, na pós-modernidade. Sobre ele, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A) paráfrase – contraste – cuidado
B) prototexto – oposição – temas
C) pretexto – distinções – crítica
D) paratexto – similaridade – cópia
E) paródia – semelhanças – desvios

Answer 1

Resposta:é a letra A

Paródia-semelhancas-desvios

Explicação:

Answer 2

A alternativa A está correta.

A prática da leitura infanto-juvenil deve considerar a linguagem comum e a organização das ideias de forma que se encaixe em seu cotidiano.

Por isso, uma boa atividade para o incentivo a leitura dos alunos, principalmente em seus anos iniciais, pode ser utilizada através de uma brincadeira de roda. 

Deste modo,a prática inclusiva auxiliará os alunos na construção desse saber, se aliando a diversão da inteiração entre o grupo, os ajudando a entender melhor sobre a história, capacidade de memorização, e, despertar um interesse nessa leitura.