• Matéria: Português
  • Autor: jaqflore
  • Perguntado 7 anos atrás

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Um professor do 6º ano do ensino fundamental começa

a aula mandando os alunos abrirem o livro na página 10,

pois vai começar a explicar a matéria. Ele explica que a

proclamação da República brasileira foi realizada pelo

marechal Deodoro da Fonseca, dando o grito de “Viva a

República”. Um aluno que havia pesquisado na internet

sobre o assunto levanta a mão e pergunta ao professor

se o marechal não havia dado “Vivas ao Imperador”, o

professor interrompe o aluno e manda que ele fique

quieto e que só pergunte quando for solicitado. Dando

continuidade a aula o professor reafirma o exposto

anteriormente e diz que essa é a verdade, pois está nos

livros e os livros não mentem.

Com base no texto 1, podemos afirmar que esse

professor vê a educação como uma forma de

transmissão dos conhecimentos vistos pela humanidade

como algo inquestionável e principalmente como uma

verdade absoluta.

A qual abordagem de currículo essa visão de educação​


MMarinho: Não tenho certeza se minha resposta foi muito clara. Pesquisei brevemente sobre "teoria do currículo", que a propósito é algo novo para mim, e a mais semelhante de acordo com a minha conclusão foi aquela. Caso queira me informar a respeito de como tais teorias funcionam para que eu possa te dar uma resposta possivelmente mais precisa estou aberta para tal. Além do mais, gostaria de saber se me equivoquei e essa "teoria do currículo" não deveria estar inclusa.
jaqflore: então as repostas seriam curriculo academico, humanistico, tecnologico, reconstrutivos social e freiriano
jaqflore: qual dessas vc acha que se encaixa?
jaqflore: reconstrucionista social ao invés de reconstrutivos

Respostas

respondido por: MMarinho
3

O professor enxerga a educação como algo inquestionável, dessa forma não permite os existam questionamentos. Entretanto, a educação não deveria funcionar dessa maneira, até porque nada é infundado, principalmente quando trata-se de história. Há sempre uma justificativa "plausível" para certos acontecimentos históricos.

Há uma abordagem limitada que impede que os alunos questionem e se interessem pelo assunto, causando o desinteresse nos estudante, podendo gerar a evasão escolar.

Podendo ser relacionado com a teoria crítica do currículo.

Além do professor indiretamente desincentivar o aluno a pesquisar sobre, o interessante em aulas didáticas é interação entre professor-aluno, e a possível "discussão" sobre diversos assuntos.

Espero ter ajudado!


jaqflore: vc acha que então é um curriculo acadêmico?
respondido por: alanagoncalves5h
2

Resposta:

Currículo Acadêmico.

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