O uso da História da Física em grande parte dos livros didáticos NÃO é:
a. empírico-indutivista, implicando na observação, experimentação e conclusão de grandes gênios da Ciência.
b. feito de forma distorcida e simplificada.
c. voltado à informação de nomes e datas.
d. contextualizado e formador do conceito a ser abordado.
e. transmitido com uma visão errada do método científico.
Respostas
respondido por:
2
Resposta:
d. contextualizado e formador do conceito a ser abordado.
Explicação:
respondido por:
1
Resposta:
CORRETO.
contextualizado e formador do conceito a ser abordado.
Explicação:
CORRETAMENTE RESPONDIDO ACIMA!
Perguntas similares
6 anos atrás
6 anos atrás
6 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás