Considerando os estudos de Wallon sobre a pessoa completa, consideramos a importância da linguagem. Para ele, “sem a linguagem, não há nenhuma possibilidade de representar a ordem mais insignificante (...). Ela não é a causa do pensamento, mas é o instrumento e o suporte indispensáveis aos seus progressos.” (WALLON apud EMANUEL, p. 118, 2017). Nessa perspectiva avalie as afirmativas abaixo: I A linguagem é importante, mas, não é a responsável pela construção do sistema de representação, a linguagem serve apenas para a comunicação. II A linguagem é fundamental para o desenvolvimento da criança, ela insere a criança no mundo dos signos, é um referencial para a o pensamento abstrato. III A linguagem é essencial, para o desenvolvimento infantil, por meio dela, acontece a substituição do objeto perceptível, a criança opera sobre o ausente. É correto apenas o que se afirma em:
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II e III estão corretas.
Através da teoria do desenvolvimento Wallon buscou entender como a criança interage no processo de experiência, e, definiu alguns princípios para explicar este fato, onde temos:
- O estagio de desenvolvimento impulsivo;
- O estágio tónico-emocional;
- O estágio sensório-motor;
- O estágio personalístico;
- O estágio categorial e por fim, o estágio da puberdade e adolescência, dos doze anos para frente.
Cada um desses estágios corresponde ao desenvolvimento de uma fase da criança, onde a educação e a socialização devem ser realizadas de maneira equilibrada para que o acesso seja realizado.
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2
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|| e |||
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