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O índio enquanto tema de aula, sugere uma discussão acalorada com idéias trazidas do ambiente sócio-familiar da criança. O professor fica entre a cruz e a espada, tendo que ouvir uma centena de averiguações preconceituosas que parecem ter sido inseridas na criança ao nascer. Do comentário de seus convivas, o aluno reproduz pré-conceitos que denunciam desde a preguiça, até a falta de higiene dos povos indígenas.
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Os nacirema cultura
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