Question

Considere a seguinte citação:


“A filosofia existencialista não trata de pedagogia, mas, ao enfatizar que o conhecimento só tem valor quando capaz de realizar as escolhas estabelecidas pelo próprio existente, deu uma visão mais fecunda à educação. Justamente por discutir a conclusão de Sartre de que o homem é condenado à liberdade, o existencialismo fornece várias sugestões para procedimentos pedagógicos”.

Após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível em: NISKIER, Arnaldo. Filosofia da educação: uma visão crítica. São Paulo: Loyola, 2001. p. 215.



De acordo com a citação e com os conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação a respeito do legado de Sartre para a educação, classifique as proposições a seguir em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):





I. ( ) Numa perspectiva sartreana, é possível dizer que não há relação estabelecida entre professor e aluno que não seja baseada no autoritarismo.


II. ( ) Os indivíduos, quando engajados de fato num projeto, segundo Sartre, conseguem superar a situação de conflito que os envolvem naturalmente.


III. ( ) O legado de Sartre para a educação pode ser classificado como sendo problemático devido às diversas e conflitantes interpretações feitas de suas obras.

Agora, assinale a sequência correta:

A) V – F – F.

B) F – F – V.

C) V – V – F.

D) F – V – V.

E) V – F – V.

Answer 1

E) V – F – V.

Sartre defende que a liberdade consiste na escolha incondicional que o próprio indivíduo realiza de seu ser e do mundo ao seu redor, considerando isso o julgamento pode ser de acordo com o poder de forças externas mais poderosas que a própria vontade, visto que o julgamento é uma decisão livre.

De acordo com uma perspectiva pedagógica, é possível perceber que Sartre realizou o desenvolvimento de suas pesquisas considerando a educação e a razão dialética.

Bons estudos!