Avalie as afirmativas referentes a um tipo de abordagem de avaliação no contexto da Educação Física escolar:
I. Criada no início da década de 1980, tem hoje representantes em diferentes instituições brasileiras.
II. No processo ensino-aprendizagem de um conteúdo, valoriza a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico.
III. Os conteúdos selecionados para as aulas de Educação Física devem propiciar uma melhor leitura da realidade pelos escolares e possibilitar assim, a sua inserção transformadora na realidade.
IV. A avaliação deve estar voltada para a aquisição do conhecimento, habilidade e atitude dos escolares.
Trata-se da abordagem de avaliação:
Assinale a alternativa correta:
A)
Humanista-reformista.
B)
Baseada nos objetivos de ensino.
C)
Crítico-superadora.
D)
Mista.
Respostas
respondido por:
7
C) Crítico-superadora.
Os defensores da avaliação crítico-superadora acreditam que a mesma deve levantar questões não somente de como ensinar, mas como esses conhecimentos são adquiridos.
Como grandes defensores dessa avaliação estão Elizabeth Varjal, Lino Castellani Filho e Micheli Ortega Escobar. Destaca-se que a obra Metodologia do Ensino da Educação Física, realizado em 1922 é um dos grandes registros dessa abordagem.
Abraços!
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