1- A diretora está correta ao dizer que a acessibilidade diz respeito apenas ao arquitetônico? Por quê? 2- Cite duas práticas ou adequações que podem ser realizadas sem grandes investimentos, e que auxiliam no processo de aprendizagem dos alunos alvos da Educação Especial.
Respostas
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Não.
A acessibilidade deve estar presente em todos os setores da instituição.
O artigo 1° da Lei Brasileira de Inclusão, busca a igualdade e exercício dos direitos fundamentais dos indivíduos com deficiência, cabendo a instituição escolar e o Governo promoverem medidas úteis para um melhor aproveitamento do ensino.
Para fortalecer a educação especial temos as tecnologias assistivas na educação tratam do auxílio a vida diária e prática, com materiais pedagógicos que possam distribuir de maneira adequada a ação do professor, como:
- O acesso ao computador;
- A mobilidade em seu uso;
- Recursos para deficientes visuais;
- Aparelhos para indivíduos com deficiências auditivas e adaptação em veículos escolares.
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