2. Em relação ao sentido da educação, é correto afirmar que: I – O sentido está vinculado diretamente a algo que se pretende alcançar. II – Está relacionado diretamente com a formação humana. III – Seu sentido está relacionado à construção da radicalidade originalmente do devir humano como gente. Assinale a alternativa CORRETA: A) I, II e III estão corretas. B) Apenas I e III estão corretas. C) Apenas II e III estão corretas. D) Apenas I e II estão corretas.
Respostas
D) Apenas I e II estão corretas.
O sentido da educação se apresenta como algo mais profundo e transformador, de forma que se torne um elemento para a ascensão social, profissional e moral, principalmente dos individuos que se encontram em camadas menos favorecidas.
Diante disso, está relacionada a algo que o individuo pretende alcançar, para que possa se realizar por meio desta, seja de forma pessoal ou profissional.
Resposta:
I II III
Explicação:
o conceito de escola proposto por Wittmann (2006, p.2), o
qual adverte que:
[...] a escola é uma instância social indispensável e
insubstituível para este
desenvolvimento formativo do devir
humano. Este é o sentido da educação básica: a construção
do princípio humano, da radicalidade originante do devir
humano como gente. Não nascemos gente, produzimonos e forjamo-nos gente, ativando nossa base biológica, na
complexidade das relações sociais. A escola é a instituição
social que tem por função oferecer condições objetivas
para este desenvolvimento. Ela constitui o útero social
para mediar, de um lado, a inscrição crítica da pessoa na
cultura de seu tempo e espaço e, ao mesmo tempo, mediar
a construção das competências para a inscrição original e
autônoma no mundo.