As Eletivas NÃO podem ser consideradas como:
a. Possibilidade de desenvolvimento de planos e metas traçados durante a construção do projeto de vida.
b. Momento de conversa e troca de experiências sobre o projeto de vida dos estudantes que não necessariamente considera o Currículo Paulista e a Base Nacional Comum Curricular.
c. Componente curricular.
d. Possibilidade de o estudante participar da elaboração do seu percurso curricular.
e. Aquisição de capacidades específicas e de gestão para o mundo do trabalho, dentre outras.
Respostas
Resposta:
B
Explicação:
Momento de conversa e troca de experiências sobre o projeto de vida dos estudantes que não necessariamente considera o Currículo Paulista e a Base Nacional Comum Curricular. CorretoAs disciplinas Eletivas têm objetivos que estão articulados ao currículo da Base Nacional Comum Curricular e, portanto, não são momentos descontextualizados.
Não se pode atribuir as disciplinas eletivas como formas de se buscar conversas ou trocas de experiências envolvendo o projeto de vida, uma vez que perde-se o sentido destas práticas, as quais estão orientadas dentro do currículo (Alternativa B).
Como funcionam as eletivas?
Disciplinas eletivas são disciplinas não-obrigatórias, que buscam agregar o conhecimento dos alunos nas graduações. Embora apresentem menor burocracia, representam momentos de aquisição curricular, as quais podem gerar conhecimento mais direcionado, e portanto, exigem o mesmo foco que as disciplinas obrigatórias.
Mais sobre eletivas: brainly.com.br/tarefa/24707468
#SPJ2
