desafio de 3 estratégias efetivas com os quais o professor pode ajudar um aluno tímido em seu desenvolvimento integral
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Colocar o aluno perto da mesa do Professor, permitirá que o aluno fale com mais facilidade sem preocupar-se com os colegas que estão atrás dele.
Colocar o aluno tímido ao lado de outro colega tímido, isso facilitará a ambos iniciar uma amizade e a interação.
Estabelece constante contato com o aluno, quanto mais você for bem sucedido no desenvolvimento de uma relação de confiança com o aluno mais provável será que ele desenvolva a confiança necessária para relacionar-se com os outos. Tente encontrar tempo para fazer algumas atividades que a criança goste.
Falar reservadamente com o aluno, crianças tímidas precisam de prática em conversar com as pessoas. Mesmo pequenas conversas, essas conversas auxiliam a desenvolver habilidades sociais em uma zona de conforto segura.
Ensinar sobre interação social. O ponto fraco das crianças tímidas é justamente a péssima interação social. Eles não sabem o que dizer, como se aproximar, como devem se portar, sobre o que e como devem falar sem parecerem ridículos . Assim, é preciso que eles sejam ensinados a praticarem pequenos gestos que os ajudem a desinibir e fazê-los sentirem-se seguros na presença de outras pessoas tais como: olhe sempre para o rosto da pessoa que estiver conversando, sempre sorria, ofereça ajuda, agradeça, faça elogios, não tema aproximar-se.
Fazendo Amigos. A falta de traquejo social faz com que os alunos tímidos tenham poucos ou nenhum amigo, por esta razão estão sempre isolados e são sempre vistos sozinhos. Esses alunos querem se envolver com os demais colegas, mas preferem isolar-se e preservarem-se de serem ridicularizadas
pois assim é menos doloroso.
As principais estratégias usadas para desenvolver aspectos interpessoais para perder a timidez são:
- Apresentar seminários sobre transtornos psicológicos na frente de todos da turma.
- Colocar o aluno para ler em voz alta quando precisar.
- Apresentar meios de trabalhos em equipe
Como deve ser uma avaliação de aprendizagem elaborada pelo professor?
O método mais eficaz tanto de aprendizado como de avaliação é aquele que consegue envolver o aluno ao ponto dele desejar o conhecimento. Nesse sentido, as avaliações podem trabalhar também os aspectos sociais, emocionais e interpessoais dos discentes.
Aprenda mais sobre métodos de aprendizagem aqui: brainly.com.br/tarefa/47239851
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