Question

Toda a educação consiste num esforço contínuo para impor às crianças maneiras de ver, de sentir e de agir às quais elas não chegariam espontaneamente, ¿ observação que salta aos olhos todas as vezes que os fatos são encarados tais como são e tais quais sempre foram. Desde os primeiros anos de vida, são as crianças forçadas a comer, beber, dormir em horas regulares; são constrangidas a terem hábitos higiênicos, a serem calmas e obedientes; mais tarde, obrigamo-las a aprender a pensar nos demais, a respeitar usos e conveniências, forçamo-las ao trabalho, etc., etc. Se, com o tempo, esta coerção deixa de ser sentida, é porque pouco a pouco dá lugar a hábitos, a tendências internas que a tornam inútil, mas que não a substituem senão porque dela derivam" DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. 11 ed. São Paulo: Melhoramentos, 1978, p.5).

No segmento do texto acima, Durkheim trata, sobretudo:

Quest.: 4
da noção de materialismo histórico.
do processo primário de socialização.
da noção de coesão social.
do conceito de ideologia.
do conceito de fato social.

Answer 1

do conceito de fato social
Fatos sociais compreendem maneiras de fazer ou pensar capazes de exercer influência coercitiva sobre as consciências particulares. Trata-se de um conceito bastante abrangente, pois envolve tudo o que se produz na sociedade, significando aquilo que interessa e afeta de algum modo o grupo social.