• Matéria: Pedagogia
  • Autor: AMANDAMODELOPLUSSIZE
  • Perguntado 7 anos atrás

Em relação às políticas públicas educacionais no Brasil, entre os anos de 1960 e 1970, a Escola Nova, ou escolanovismo, deu lugar ao tecnicismo na prática educacional docente, portanto, durante essa época, é correto afirmar que os docentes, em geral, realizaram o seu trabalho pautado no seguinte procedimento:

TORTORELI, A. C.; CARVALHO, T. C. de. Prática de Ensino da Educação Básica. Maringá: Unicesumar, 2018.

Diante disso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
Alternativas

Alternativa 1:
Rejeitaram as práticas tecnicistas e adotaram o ideal da pedagogia transformadora em suas práticas educacionais diárias.


Alternativa 2:
Demoraram a adotar as novas orientações tecnicistas, que foram se alargando perante as práticas do cotidiano escolar.


Alternativa 3:
Adotaram uma prática pedagógica diversificada, permeada por procedimentos construtivistas.


Alternativa 4:
Pautaram-se na pedagogia tecnicista, apenas no planejamento e na avaliação escolar, pois o processo de ensino e aprendizagem era pautado em outro procedimento.


Alternativa 5:
Rejeitaram as práticas tecnicistas e adotaram o ideal da pedagogia crítico social de conteúdos em suas práticas educacionais diárias.

Respostas

respondido por: girlandiaaux
3

Resposta: alternativa D

Explicação:

Pg 31

respondido por: Matheusieti
4

A alternativa D está correta.

A tendencia tecnicista, tinha como principal objetivo a execução do conteúdo apresentado de forma elaborada e sem vínculos com o contexto social, para ser mais exato, ela se difere da escola tradicional por seus métodos e não é inclusiva como a escola nova.

A base teórica da escola liberal tecnicista, pode ser entendida através da atuação do profissional no aperfeiçoamento da ordem social, articulando-se diretamente com o sistema produtivo.  

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