froebel foi o primeiro educador a pensar uma educação mais sistematizada para as crianças pequenas. o autor também enfatizou a importância da união entre família e escola para que o processo educativo acontecesse de forma harmônica. a respeito das ideias de froebel, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
Respostas
Resposta:
Alternativa 04: Para Froebel as crianças poderiam ser comparadas as plantas que crescem no jardim com a ajuda dos nutrientes do solo. Os nutrientes são comparados a mediação do professor, considerado o jardineiro. Daí surge o conceito de Jardim de Infância.
Explicação:
Conforme página 34 do livro, vejam:
As ideias de Froebel (1908), bem como as dos demais pensadores já apresentados, influenciam a educação até os dias de hoje. No entanto, Froebel (1908) tem uma particularidade por ter sido o que se considera o primeiro educador a pensar uma educação mais sistematizada para as crianças pequenas, comparando-as a plantas. Exatamente isso, o autor comparou as crianças a plantas que cresciam com a ajuda de nutrientes do solo. Os nutrientes, nesse caso, viriam a ser a mediação do professor, do “jardineiro”. Daí surge o conceito de “kindergartens” apresentado na obra em questão. Ou seja, Jardim de Infância (que será abordado em aspectos legais na próxima unidade).
Espero ter ajudado!
Resposta:
Para Froebel as crianças poderiam ser comparadas as plantas que crescem no jardim com a ajuda dos nutrientes do solo. Os nutrientes são comparados a mediação do professor, considerado o jardineiro. Daí surge o conceito de Jardim de Infância.
Explicação:
Correção da prova.