Em relação às políticas públicas educacionais no Brasil, entre os anos de 1960 e 1970, a Escola Nova, ou escolanovismo, deu lugar ao tecnicismo na prática educacional docente, portanto, durante essa época, é correto afirmar que os docentes, em geral, realizaram o seu trabalho pautado no seguinte procedimento: TORTORELI, A. C.; CARVALHO, T. C. de. Prática de Ensino da Educação Básica. Maringá: Unicesumar, 2018. Diante disso, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
Respostas
Os Programas, definidos nas diversas Políticas Educacionais, explicitam o que deve ser valorizado com relação à educação escolar.
A construção de uma senso crítico individual integra a área da política educacional.
Nesse processo o professor é responsável por fornecer as ferramentas educacionais apropriadas, bem como, ensinar os alunos a usarem as mesmas.
O aluno deve ser o centro do processo do ensino e aprendizagem, onde será ele o responsável por construir o seu próprio senso crítico, o que fará como que ele seja livre do processo de "cegueira social".
Bons estudos!
Resposta:
Alternativa 1:
Rejeitaram as práticas tecnicistas e adotaram o ideal da pedagogia transformadora em suas práticas educacionais diárias.
Alternativa 2:
Demoraram a adotar as novas orientações tecnicistas, que foram se alargando perante as práticas do cotidiano escolar.
Alternativa 3:
Adotaram uma prática pedagógica diversificada, permeada por procedimentos construtivistas.
Alternativa 4:
Pautaram-se na pedagogia tecnicista, apenas no planejamento e na avaliação escolar, pois o processo de ensino e aprendizagem era pautado em outro procedimento.
Alternativa 5:
Rejeitaram as práticas tecnicistas e adotaram o ideal da pedagogia crítico social de conteúdos em suas práticas educacionais diárias.
Resposta correta alternativa 1:
Rejeitaram as práticas tecnicistas e adotaram o ideal da pedagogia transformadora em suas práticas educacionais diárias.
O gabarito já saiu