Entre os muitos documentos utilizados pelos historiadores estão os de natureza jornalística. Considerando os nossos apontamentos em torno das relações entre a Ciência História, a docência desta disciplina e as Fontes jornalísticas, leia as asserções a seguir: I. Fazer uso de jornais impressos no campo da pesquisa histórica e/ou docência é possível desde que o historiador adote procedimentos de leitura, análise e crítica (de ordem interna e externa) de tal tipologia documental. PORQUE II. A observação do posicionamento e do tamanho dispensado à uma matéria jornalística (dentro do jornal como um todo) não é um dado a ser considerado, não é uma análise relevante a ser feita como parte dos procedimentos metodológicos que o historiador deve ter quando toma tal documento como fonte para suas investigações e/ou docência em História. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Alternativa 2: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Alternativa 3: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. Alternativa 4: A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
Respostas
respondido por:
5
I é verdadeira e II é falsa.
O uso de jornais, desde que se use a metodologia adequada, é importante para desenvolver nos alunos a leitura crítica e a análise direta de fontes históricas, e pode não só tornar as aulas mais interessantes, mas mais úteis para os seus alunos.
Esta leitura, contudo, tem que estar atenta não só ao que está escrito no jornal, mas também ao seu contexto, como a tendência política que o jornal assume e o modo como a notícia é retratada, de modo que a análise deve se abrangente.
É correta a alternativa 3.
respondido por:
3
Resposta:
A I é verdadeira e a II é falsa.
Explicação:
Leia Página 159 do livro Prática de Ensino: Documentos e Tecnologias aplicadas ao Ensino de História, Unicesumar. 2019
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