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O presente artigo trata da relação entre arte e matemática, discutindo as possibilidades de análise nas
obras de pintores modernos catarinenses. Particularmente toma-se como exemplo a pintura de Martinho
de Haro, propondo, através do olhar matemático sobre a obra do artista, fornecer subsídios para a prática
docente na relação entre matemática e arte.
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