O desenvolvimento das capacidades condicionais tem alta correlação com a capacidade metabólica de produção e liberação de energia. Portanto depende fortemente além daquela deduzidas pelo treinamento, das adaptações decorrentes de processos naturais de crescimento e desenvolvimento.
Por isso motivo,é a partir da adolescência que as capacidades condicionais apresentam maior treinabilidade .
(DA SILVA, 2010, p. 310)
Considerando as informações acima e, com objetivo de possibilitar aos jovens, ou desenvolvimento de uma base motora adequada para otimização do desempenho, como deve agir o professor de Educação Física nas séries iniciais durante a infância?
A) Deve estimular o desenvolvimento das capacidades condicionais de forma indireta, por meio de jogos e brincadeiras cujo principal objetivo seja o desenvolvimento das capacidades coordenativas.
B) Considerando que a infância é a fase sensível para desenvolvimento da Resistência aeróbica, deverá estimular o treinamento dessa capacidade condicional, que representa a base para o desempenho esportivo.
C) Iniciar o mais breve possível treinamento das principais capacidades condicionais.
D) Deverá estimular o desenvolvimento da resistência anaeróbica, porém sempre respeitando os limites individuais das Crianças.
D) Deve focar suas aulas nos desenvolvimento das capacidades coordenativas, pois formam a base para a execução de qualquer movimento.
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Deve estimular o desenvolvimento das capacidades condicionais de forma indireta, por meio de jogos e brincadeiras cujo principal objetivo seja o desenvolvimento das capacidades coordenativas. correção do dnm.
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Resposta Correta:
Deve estimular o desenvolvimento das capacidades condicionais de forma, por meio de jogos e brincadeiras cujo principal objetivo seja o desenvolvimento das capacidades coordenativas.
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