• Matéria: Filosofia
  • Autor: joycevandresen
  • Perguntado 7 anos atrás

Para Thomas Kuhn (1922-1996), a fase da ciência extraordinária (ou revolucionária) é marcada por algumas características que não aparecem nas outras fases da ciência. Dentre as afirmações abaixo, são definições da ciência extraordinária:



Fase que nasce da crise de quando a comunidade científica falha repetidas vezes em resolver os problemas insolúveis dentro do paradigma anterior.



Fase na qual se pratica a ciência na ausência de um paradigma que unifique e coordene os trabalhos dos vários cientistas.



Fase na qual a ciência retorna à fase pré-paradigmática.



Fase marcada pela disputa entre duas ou mais concepções teóricas acerca das reformas que devem ser operadas no antigo paradigma a fim de dissipar as anomalias.



Fase marcada pela insistência dos cientistas em encontrar a solução de “quebra-cabeças” para evitar a crise.

Respostas

respondido por: elamambretti
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São definições da ciência extraordinária em Kuhn:

Fase que nasce da crise de quando a comunidade científica falha repetidas vezes em resolver os problemas insolúveis dentro do paradigma anterior.

Para Kuhn, o conhecimento científico é definido basicamente pela adoção de um paradigma, e um paradigma nada mais é do que uma estrutura mental, composta por teorias, experiências, métodos e instrumentos, que serve para o pensamento organizar, de determinado modo, a realidade e os seus eventos.

Segundo Kuhn, o desenvolvimento do conhecimento científico ocorre pela alternância da ciência normal e da ciência revolucionária. É a ideia de que a ciência não progride gradualmente de forma linear,  mas por meio de saltos qualitativos provocados pelas mudanças de paradigma.

O cientista é um solucionador de quebra cabeças, uma vez que os problemas da ciência normal servem para testar sua engenhosidade e  habilidade na resolução de problemas.

Quando o trabalho de resolução de quebra cabeças começa a fracassar e a  pesquisa orientada por um paradigma não apresenta mais os resultados esperados, inicia-se  uma crise dentro da comunidade científica que levará ao fim do período de ciência normal e  ao início do período de ciência extraordinária.

Bons estudos!

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