• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mislene86
  • Perguntado 7 anos atrás

Contemplar formas de inclusão na escola perpassa pelo campo do currículo educacional, no sentido

de possibilitar a inserção de todas as pessoas, fazendo com que a inclusão ocorra com

responsabilidade e viabilizando aprendizagens. Para isso, é preciso adotar sistemas mais flexíveis e

adaptativos, capazes de mais largamente levar em consideração as diferentes necessidades das

crianças, contribuindo tanto para o sucesso educacional quanto para a inclusão.Considerando os

aspectos da organização curricular:;

A) o currículo deve ser desenvolvido obrigatoriamente para atender o aluno com necessidades

especiais, cabendo ao demais alunos se adaptarem.

B) o currículo deve ser adaptado às necessidades das crianças com necessidades especiais,

desconsiderando as demais especificidades

C) no currículo inclusivo a atenção se volta para todos os cidadãos, independente de sua condição,

raça, gênero ou orientação sexual etc.

D) a aquisição de conhecimento é uma questão de instrução formal e teórica, que deve ser seguida

na perspectiva apenas tradicional.

E) crianças com necessidades especiais devem receber um currículo diferente. ​

Respostas

respondido por: viniciusrm19
36

A) o currículo deve ser desenvolvido obrigatoriamente para atender o aluno com necessidades especiais, cabendo ao demais alunos se adaptarem.

O currículo inclusivo é aquele que apresenta-se na forma de ser obrigatoriamente adaptado aos alunos com necessidades especiais, já que apresentam algumas limitações que devem ser efetivadas.

Diante disso, sabe-se que o currículo representa uma forma de grande importância para que os alunos tenham acesso a todas as informações.


jefj: a resposta mais adequada seria a letraC C) no currículo inclusivo a atenção se volta para todos os cidadãos, independente de sua condição,

raça, gênero ou orientação sexual etc.
respondido por: williananjoazul
40

Resposta:

 C) no currículo inclusivo a atenção se volta para todos os cidadãos, independente de sua condição,

raça, gênero ou orientação sexual etc

Explicação:

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