A seleção dos julgados é decisiva para o sucesso do método, já que um julgado mal escolhido pode minar a possibilidade de um debate estruturado. São características dos bons julgados... delimitar temas abstratos, estimular a pesquisa empírica, apoiar-se em doutrina consagrada. estimular a participação ativa do aluno, polemizar, envolver dificuldades passíveis de solução de diversas maneiras. possuir debate argumentativo entre diversos julgadores, tratar de assuntos contundentes, solucionar problemas antigos. lidar com diversas questões de fundo, possuir tema seguro e bem delimitado pela doutrina, ser de difícil resolução.
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estimular a participação ativa do aluno, polemizar, envolver dificuldades passíveis de solução de diversas maneiras.
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estimular a participação ativa do aluno, polemizar, envolver dificuldades passíveis de solução de diversas maneiras.
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O julgado bom para esse tipo de aula é o que estimula a participação ativa dos alunos, que gera polêmica, que envolve dificuldades passíveis de solução de maneiras diversas.
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