• Matéria: Psicologia
  • Autor: pliciakatiana
  • Perguntado 7 anos atrás

O diagnóstico psicopedagógico é um processo investigativo que possibilita a compreensão sobre as possíveis falhas na aprendizagem, sendo que, a partir dele será elaborado o plano de trabalho a ser desenvolvido. GARCIA, R.A.B. Princípios Teóricos da Psicopedagogia. Maringá-Pr: UniCesumar, 2019. Refletindo sobre o processo de diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso: I – Para realizar um diagnóstico é importante que o psicopedagogo tenha uma fundamentação teórica sobre as teorias de aprendizagem e os princípios que dominam esse processo, considerando os aspectos orgânicos e as representações conscientes peculiares. II – A maneira com que o psicopedagogo fará a análise diagnóstica será baseada em sua formação, nas concepções que permeiam a sua prática e na abordagem teórica que lhe dá subsídios na compreensão do sujeito. III – No processo de avaliação, o psicopedagogo busca compreender os fatores que interferem no processo de aprendizagem de maneira global e integrada, visando a organização de um plano de trabalho que resgate o prazer em aprender como um todo. Sendo fundamental a parceria com todos os que fazem parte do processo educacional do sujeito, ou seja, pais, professores, pedagogos e outros especialistas. IV - Na investigação diagnóstica, o psicopedagogo deve estar atento as manifestações tanto conscientes, quanto inconscientes, focando essencialmente em questões pessoais e familiares. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, F, F, V. Alternativa 2: F, F, V, F. Alternativa 3: V, V, F, V. Alternativa 4: F, V, F, V. Alternativa 5: F, V, V, F.

Respostas

respondido por: Matheusieti
16

A alternativa 3 está correta.

A partir do código de ética surge um acordo que estabelece os direitos e deveres de uma empresa, instituição, categoria profissional.

É a partir da missão cultura e posicionamento social do profissional, que ele poderá exercer suas funções com eficácia.

No campo pedagógico a análise do conhecimento e da comunicação se dá através da troca onde o locutor poderá analisar através de uma avaliação o receptor. 

Além disso, é importante que o profissional esteja apto para realizar as análises, levando em consideração o espaço sociocultural do indivíduo assim como as questões apresentadas na pré avaliação. 


mauralcmachado: como assim resposta verificada? Já é a segunda questão verificada e respondida incorretamente.
lahalmeida94: resposta errada, a correta é a 5, atividade já corrigida pelo professor
respondido por: renatad445
25

Resposta:

nº5 ( F V V F)

Explicação:

De acordo com as paginas 125  e 126 do livro


vanessafpj: Tb acho que é a 5
Anjo201: Concordo!
mauralcmachado: Estas sim estão corretas!
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