1)
A teoria da aprendizagem de Ausubel e colaboradores (Ausubel et al., 1980; Ausubel, 2003) se propõe a lançar as bases para a compreensão de como o ser humano constrói significados e desse modo apontar caminhos para a elaboração de estratégias de ensino que facilitem uma aprendizagem significativa.
Sobre o conceito de aprendizagem significativa, analise as asserções a seguir:
I – Em uma aprendizagem significativa não acontece apenas a retenção da estrutura do conhecimento, mas se desenvolve a capacidade de transferir esse conhecimento para a sua possível utilização em um contexto diferente daquele em que ela se concretizou.
Porque
II – A construção de significados não é uma apreensão literal da informação, mas é uma percepção substantiva do material apresentado, e desse modo se configura como uma aprendizagem significativa.
Sobre as asserções, assinale a alternativa correta:
A
Respostas
respondido por:
1
As duas assertivas estão corretas.
A aprendizagem significativa pode ser identificada como o processo de entendimento que ocorre quando uma determinada informação apresenta relação com outro conhecimento do indivíduo, de forma não arbitrária.
Logo, a afirmativa 1 está correta, porque relaciona o processo de aprendizado com o contexto no qual o indivíduo vive. Além disso, esse aprendizado não ocorre de forma literal, mas sim, está relacionado com associações feitas no contexto em questão.
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