Analisando as concepções de currículo e como pode efetivar uma função socializadora, é possível relacionar a definição de currículo: À junção de saberes elaborados historicamente e saberes do cotidiano que se entrelaçam e constituem um conjunto de conhecimentos. A atividades que focalizam exclusivamente as experiências dos estudantes, seus saberes cotidianos e suas necessidades para viver em sociedade. A um conjunto de propostas de planos de aula elaborados pelos professores, unidades escolares ou sistemas de ensino. À organização linear de conteúdos que devem ser trabalhados no ambiente escolar, promovendo processos de aprendizagem.
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À junção de saberes elaborados historicamente e saberes do cotidiano que se entrelaçam e constituem um conjunto de conhecimentos.
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