As maças são os únicos aparelhos que são usados em par na GR. São dois bastões com um formato específico que medem de 40 a 50 cm e pesa 150g aproximadamente cada um. Podem ser de plástico ou, como antigamente, de madeira.
MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR, p. 14, 2018.
A partir do exposto, analise as afirmações abaixo acerca das possibilidades das maças na prática da Ginástica Rítmica, mais especificamente na realidade da escola.
I. Como o trabalho será realizado com crianças, elas devem obrigatoriamente utilizar desde o início o par de maças para desenvolver uma melhor coordenação motora.
II. O trabalho com o aparelho maças é muito importante para o desenvolvimento motor, devido ao uso dos dois lados do corpo.
III. O professor pode confeccionar o aparelho em conjunto com seu alunos.
IV. O manejo molinete é um movimento característico do aparelho maças.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, F, V, F.
Alternativa 2:
V, V, V, F.
Alternativa 3:
F, V, V, V.
Alternativa 4:
F, F, F, V.
Alternativa 5:
V, V, F, F.
Respostas
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Resposta:
Alternativa 3:
F, V, V, V.
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