Dessa maneira, trago uma questão para reflexão:
“Para que a gestão da aprendizagem provoque efetividade junto aos processos de ensino e de aprendizagem, a serem vivenciados pelos alunos no espaço da escola, teça considerações referentes aos principais conceitos trabalhados nesta disciplina, a saber, a leitura significativa, os conhecimentos prévios, a interdisciplinaridade, a avaliação diagnóstica, dentre outros que gostaria de explicitar.”
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A gestão do conhecimento é deveras importante para que de fato haja um crescimento pessoal consequente da educação de modo que tanto o professor quanto o aluno devem gerir essa ponte ensino-aprendizado da melhor maneira possível.
Assim, em decorrência desse processo, foi constatado que uma das principais formas de construir um conhecimento sólido é através do uso da interdisciplinaridade de um modo geral
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