Question

1) O Positivismoé uma corrente filosófica que surgiu na França no início do século XIX, e defende a ideia de que o conhecimento científico seria a única forma de conhecimento verdadeiro.

Sobre a teoria pedagógica do positivismo, assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso:

( ) Na educação não deve existir uma relação hierárquica entre o educador e o educando, ambos devem ser tratado com igualdade.

( ) A educação deve ser universal, oferecida a todos, independente do nível socioeconômico.

( ) Os professores devem dominar apenas as ciências matemáticas, pois essas servem de base para todos os demais conhecimentos.

( ) É necessária a valorização da estética e da arte.

A ordem correta do Verdadeiro ou Falso é:

Alternativas:

a)
F, V, F, V.

b)
F, F, V, V.

c)
V, F, F, V.

d)
V, F, V, F.

e)
V, V, V, V.

2)
A filosofia busca estudar e entender as questões gerais e fundamentais relacionadas à natureza da existência humana. Isso inclui falar da moral, do conhecimento, da estética, da mente e do universo em geral.

Pode-se dizer que toda filosofia é pensamento, mas nem todo pensamento é filosofia. Sobre a Filosofia, assinale (V)Verdadeiro ou (F) Falso:

( ) A Filosofia é a área do conhecimento que busca elucidar o mundo, começando pela problematização da própria capacidade de pensar.

( ) Filosofar é, assim, entender o pensamento e colocá-lo em uma regra que seja comum e possa ser seguida por todos os homens.

( ) Filosofar é adequar o pensamento ao logos, que é, justamente, a razão, capacidade comum a todo homem.

( ) Filosofar é a busca pela compreensão da realidade (e tudo o que a compõe) por meio do pensar guiado pela razão.

A ordem correta do Verdadeiro ou Falso é:

Alternativas:

a)
V, V, F, F.

b)
V, F, V, F.

c)
F, V, V, V.

d)
V, V, V, V.

e)
F, F, F, V.

3)
A Revolução Industrial começou na Inglaterra, em meados do século XVIII e caracteriza-se pela passagem da manufatura à indústria mecânica. A introdução de máquinas fabris multiplica o rendimento do trabalho e aumenta a produção global. Ela também foi um processo histórico de radical transformação econômica e social.

Entre as principais transformações decorrentes da industrialização, pode-se citar como exemplo:

I – O desenvolvimento do sistema fabril em grande escala e a divisão do trabalho.

II – A migração dos trabalhadores do campo para a cidade.

III – O crescimento urbano de maneira desordenada.

IV – Revolta dos operários, insatisfeitos com as suas condições de trabalho.

Estão corretas:

Alternativas:

a)
Somente a I e II.

b)
Somente a II e III.

c)
Somente a IV.

d)
Somente a I.

e)
Todas as afirmativas estão corretas.

4)
Entre as principais obras de Jean-Jacques Rousseau destacam-se "Discursos sobre a origem da desigualdade entre os homens", "Do Contrato Social" e "Emílio ou da Educação". Rousseau ocupam um papel de destaque na filosofia política, visto que suas obras antecipam o ideário da Revolução Francesa.

Segundo o pensamento de Jean-Jacques Rousseau, assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso:

( ) Sua teoria política parte do pressuposto de que o indivíduo em estado de natureza é bom, mas com o tempo, a sociedade o corrompe e elimina sua liberdade.

( ) Prevê a existência de um pacto social, que institua um governo que não resulte na submissão do povo a ele, defendendo assim, a democracia direta.

( ) O cidadão é um ser ativo, autônomo e soberano e seria pela educação que se alcançaria a soberania popular.

A ordem correta do Verdadeira ou Falso é:

Alternativas:

a)
V, V, F.

b)
V, V, V.

c)
F, V, V.

d)
F, F, V.

e)
V, F, V.

5)
"A escola ideal positivista seria presa na ideia da técnica e só poderia ser garantida pela presença de um especialista. No caso, o educador seria o agente social que iria comandar a prática. A educação, entendida por Auguste Comte, seria aquela em que ocorre a integração entre o "homem" e o "humano", e, entre ambos, existiria a figura do educador."

GERALDI, Débora. Fundamentos filosóficos e sociológicos da educação. Caderno de atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014, p.6.

Os pontos principais relacionados à teoria pedagógica do positivismo seriam:

I.Na educação deve existir uma relação hierárquica entre o educador e o educando, tendo o professor a função de fonte do conhecimento.

II.A educação deve ser universal, ou seja, deve ser oferecida para todos, independente de gênero ou nível socioeconômico.

III.A educação familiar – espontânea – é especialmente voltada para ensinar aos indivíduos a moral, dominando os impulsos egoístas. Essa educação é repassada principalmente pela mão, que para o positivismo representa o poder espiritual na família.

IV.A educação pública deve complementar a educação espontânea, por meio da teoria e da prática.

Estão corretas:

Alternativas:

a)
Somente a II e III.

b)
Somente a I, III e IV.

c)
Somente a I e IV.

d)
Somente a II e IV.

e)
Todas as afirmativas​

Answer 1

Resposta:

questáo 1 correta FFVV

Explicação:

positivismo reforça a ordem capitalista  e não concede direitos sociais

Answer 2

Responta (E) porém não tenho certeza!