Question

A Educação Progressista considera o indivíduo como ser que constrói a sua própria história. Sua metodologia consiste no desenvolvimento de atividades de ensino que consideram os alunos como centro do ensino-aprendizagem. Os interesses, temas e problemas do cotidiano do aluno passam a fazer parte do conteúdo ensinado. O conteúdo deve ir além da definição, classificação e descrição; o professor deve explicitar a realidade social, de modo a demonstrar noções e preconceitos que dificultam a autonomia intelectual.

O grande anseio da educação progressista é transformar o aluno no protagonista de sua própria formação, para que ele aprenda a questionar tudo aquilo que lhe é oferecido, inclusive o conteúdo e os conceitos ensinados nas escolas. Os alunos também devem estar sempre atentos às questões sociais, já que elas são essenciais para causar uma mudança profunda na educação. Para isso, é fundamental que a escola seja vista como o local de acesso a cultura e produção intelectual (...). (Fonte: SOBRINHO, Ivan Pereira da Silva. “Filosofia da Educação: uma abordagem sobre fundamentos da educação progressista no Brasil”.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I - A Educação Progressista têm como principais características a construção do conhecimento a partir da realidade do próprio aluno.

PORQUE

II Têm como objetivo formar um cidadão crítico, questionador, capaz de atuar na transformação da sociedade de uma maneira geral.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Grupo de escolhas da pergunta

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Answer 1

A alternativa correta é a '3'.

O papel do professor e do aluno na perspectiva de ensino é fornecer as ferramentas educacionais alunos, bem como, ensinar os mesmos a fazer uso delas.

O aluno enquanto centro do processo do ensino e aprendizagem, tem por finalidade construir por meio do seu conhecimento, o seu próprio senso crítico.

O que dinamiza o processo de ensino e aprendizagem, tornando o conhecimento mais didático.