Matéria: Pedagogia
Autor: Anônimo
Perguntado 7 anos atrás

O que é mais difícil para uma criança, no processo de aprendizagem e conhecimento, ela saber usar um celular, table, notebook, etc, ou ela aprender astronomia em espaços apropriados com monitores e equipamentos de observação, etc?
Poderia assim como o jogo de caçada virtual em realidade aumentada "Pokemon go" Trazer mais interesses para as ciências e levar as pessoas para ambientes de maior integração social e fazendo de forma lúdica o aprendizado mais interessante?

Respostas

respondido por: gilfrancaviola

Resposta:

Considerando que ápice da atenção é muito rápido,ainda elas irão querer ficar ligadas a aparelhos virtuais.

,Explicação:Exemplo:criança tem a mente dispersada rapidamente se o assunto em questão não interessar.talvez por esse fato,fica difícil prender a mente focada em algo por mais tempo.Elas gostam de interagir,gatando o minimo de energia e o máximo de atrações.

Anônimo: Minha ideia, no caso seria a associação dos dois, com o uso também de aplicativos específicos, para trazer não só as crianças, mas todos.

Anônimo: Seria algo como, música, educação física, etc, uma vez por mês, algo complementar, nada muito mais que isso.

Anônimo: Ela (todos iam gostar mais do que os celulares. Qué valê?

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