Question

Considerando a necessidade de oferecer processos avaliativos que verifiquem os avanços apresentados pelos estudantes com deficiência intelectual, que rompam com padrões de aprendizagem, alguns instrumentos de práticas avaliativas a serem utilizados são: I - observação; II - registro (fotos, gravações em áudio e em vídeo); III - fichas descritivas, relatórios individuais, caderno ou diário de campo; IV - provas operatórias (individuais e em grupos); V - portfólio. Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas:

Answer 1

Estão corretas: assertivas 1, 3, 4.

A avaliação da aprendizagem de alunos que apresentam deficiência intelectual, é essencial primeiramente que seja abolido um método único de análise, haja vista que cada estudante apresenta uma forma de compreensão.

Além disso, as formas de avaliação devem ser mais flexibilizadas, por meio de provas, avaliações em grupo, e até mesmo ditados. Por fim, é essencial que as diferentes formas de expressão sejam levadas em consideração para tal análise.

Answer 2

Resposta:

Todas as alternativas estão correta

Explicação:

todos são instrumentos de práticas avaliativas a serem utilizados .