Entre os instrumentos utilizados no processo ensinoaprendizagem, a professora Cida, ao final de cada cicloavaliativo, realiza uma "roda de conversa" com seus alunospara discutir as aprendizagens construídas, levando emconsideração o desempenho individual, a participação einteresse nas aulas, as relações interpessoais vivenciadase as atitudes conquistadas. Os alunos avaliam seu própriodesempenho, avaliam o professor, e esse, por sua vez,avalia a turma.Essa prática de avaliação está associada a quaisconcepções?I. Democrática, embasada na autoavaliação e nosaber-fazer dos alunos.II. Arbitrária, centrada no exercício de poder e naimposição de ideias da professora sobre o grupo.III. Mediadora, centrada na troca de ideias, pontos devista e reflexão sobre o percurso da aprendizagem.IV. Conservadora, centrada em momentos pontuaispara discussão e classificação de desempenhoindividual e comportamentos.É correto apenas o que se afirma emA II.B IV.C I e III.D I e IV.E II e III.
#ENADE
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I e III estão corretas.
Dentro desse contexto, o processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
É importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
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