numa escola foi feito um levantamento em cada sala no 7 ano para saber quantos alunos teriam interesse em participar de um desafio de matematica para comerçar a brincadeira foi pedido que cada sala formulasse um maneira de dizer essa quantidade utilizando a ideia de fração observe as respostas dadas
Respostas
A ordem crescente da quantidade de alunos interessados em cada turma é B < D < A < C.
Completando a questão:
Turma A: 3/10 dos alunos da minha sala têm interesse.
Turma B: 20% dos alunos.
Turma C: Na minha sala são 4 em cada 10 alunos.
Turma D: Um quarto dos alunos da minha sala tem interesse.
Sabendo que todas as turmas possuem a mesma quantidade de alunos coloque em ordem crescente a quantidade de alunos interessados em cada turma.
Solução
Na turma A já temos a fração montada. Precisamos determinar as frações das turmas B, C e D.
Na turma B, o número 20% pode ser representado como 20/100, ou seja, 1/5.
Na turma C, temos que a fração é igual a 4/10, que é igual a 2/5.
Na turma D, temos que a fração é igual a 1/4.
Ou seja, estamos com as frações 3/10, 1/5, 2/5 e 1/4.
Transformando esses números em decimais, obtemos:
3/10 = 0,3
1/5 = 0,2
2/5 = 0,4
1/4 = 0,25.
A ordem crescente é 0,2 < 0,25 < 0,3 < 0,4. Portanto, podemos concluir que a ordem crescente das turmas é B < D < A < C.